Bahan ajar merupakan perangkat mengajar yang
digunakan oleh guru/dosen dalam proses pembelajaran untuk mencapai tujuan
pembelajaran. Bahan ajar memiliki beberapa keunggulan, namun juga memiliki
keterbatasan.
Menurut Mulyasa (2006: 46-47), bahan ajar
memiliki 3 (tiga) keunggulan, yaitu sebagai berikut:
- Berpusat pada kemampuan siswa yang beragam.
- Memiliki kontrol terhadap pencapaian hasil belajar.
- Memiliki relevansi dengan kurikulum dalam hal tujuan dan cara pencapaiannya.
Menurut Mulyasa (2006: 46-47), bahan ajar juga
memiliki 3 (tiga) keterbatasan, yaitu sebagai berikut:
1. Membutuhkan keahlian tertentu dalam menyusun
bahan ajar yang baik. Bahan ajar yang baik tidak hanya berisi tujuan dan alat
ukur pencapaiannya saja namun juga tertulis tentang pengalaman belajar siswa.
2. Membutuhkan manajemen pendidikan yang berbeda
dibanding pembelajaran konvensional, karena sulit menentukan proses penjadwalan
dan kelulusan masing-masing siswa yang memiliki kemampuan beragam.
3. Membutuhkan sumber belajar pendukung yang
sangat mahal dibanding pembelajaran konvensional.
0 comments:
Post a Comment